小学英语高年级阅读教学策略

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangyl1988
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阅读教学的首要目标是教会学生阅读英语短文的方法,培养学生阅读的能力,其次是帮助学生通过阅读获取信息。学生通过阅n读能力的提高增强英语综合语言运用能力。
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在小学数学课的类型中,大致包含新授课,练习课,复习课,评析课等类型。其中,复习课占有比较重要的地位和作用。复习n课按照复习的时间和范围来分,可分为单元专题复习课和期中、期末全面复习课(包括毕业全册总复习课);按照复习的内容和任务来分,n可分为知识梳理课、精讲补充课、练习巩固课和应用提高课等等(当然,这些也可以组合在一课里面进行)。本文以三年级上册的《有余数n的除法复习》为例进行探讨。
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