【摘 要】
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“双碳”是一场广泛而深刻的经济社会系统性变革。服务“双碳”战略，高等职业教育应培养具有减碳价值理念，具备减碳基本知识视野，掌握本行业本领域减碳技术技能的高素质人才。当前高等职业教育面向“双碳”人才培养存在减碳教育理念融入不足、体系不够完善、实践环节不够丰富等不足，需推进减碳理念融入人才培养各环节、推动减碳科技创新、深化“双碳”产教融合、拓展减碳实践环节，以“双碳”战略引领持续提高人才培养的质量。
【机 构】
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重庆电子工程职业学院智能制造与汽车学院
【基金项目】
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重庆电子工程职业学院教育教学改革研究项目（2022027）； 重庆市教育科学“十三五”规划课题项目（2020-GX-392）；
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“双碳”是一场广泛而深刻的经济社会系统性变革。服务“双碳”战略，高等职业教育应培养具有减碳价值理念，具备减碳基本知识视野，掌握本行业本领域减碳技术技能的高素质人才。当前高等职业教育面向“双碳”人才培养存在减碳教育理念融入不足、体系不够完善、实践环节不够丰富等不足，需推进减碳理念融入人才培养各环节、推动减碳科技创新、深化“双碳”产教融合、拓展减碳实践环节，以“双碳”战略引领持续提高人才培养的质量。
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