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针对目前新幼教模式下幼儿园建筑设计的局限影响,本文分析了研究新幼教模式下幼儿园建筑设计的现实意义与建筑设计目标,并提出了优化设计控制策略与实践手段,其目的是为相关建设者提供一些理论依据。结果表明,幼儿园建筑的单元与空间设计要遵循当前幼教模式的＂开放式教育体系＂,以为儿童的创新思维、童趣以及天性,提供快乐成长的环境。