不妨这样分析物体的受力

来源 :中学物理·初中 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lsdkj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  正确地对物体进行受力分析是解决物理问题的前提和基础,但是对物体进行受力分析牵涉到的知识面广、综合性非常强,很多学生不会正确地对物体进行受力分析,它成了学生学习物理的“拦路虎”,其实对物体进行受力分析是有章可循的,只要方法得当学生还是能很快轻松掌握受力分析的,笔者就怎样能在短期内提高学生受力分析的能力谈谈自己的做法。 全文查看链接
其他文献
期刊
孝义位于山西省中部,市域面积945.8平方公里,总人口49万人,是国家卫生城市、国家园林城市和全国文化先进市,也是山西的教育强市。目前共有各级各类学校100所,在编教职工6642人,在校
Introduction rnAre you familiar with the following: 1. Is it true or false?rn2. Is it answer a, b, c, d (or all of the above)?rn3. Can you match the definition
期刊
期刊
一、实验的背景及意义rn任务型教学(Task-BaSed Learning,简称TBL)是20世纪80年代外语教学研究者经过大量研究和实践提出的一个具有重要影响的语言教学模式.该模式是20年来交
期刊
一、“3+X”考试改革rn(一) “3+X”考试改革概况rn2001年高考实施“3+X”科目设置的有天津、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、浙江、安徽、福建、湖北、湖南、海南
2001年,教育部在“教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见”的文件中明确决定:小学开设英语课程是21世纪初基础教育课程改革的重要内容.该文件还提出了推进小学开设
山东省博兴县第一小学坚持“六年奠基、成就一生”的办学理念,以“学生向往、教师幸福、家长认可、社会满意”为办学目标,努力建设博爱学校,打造博爱教育。以“博”为核心,构建“