【摘 要】
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一、教学片断【教学片断一】游戏激趣,旧知导入Play a game.1.“看一看,猜一猜”。T:What’s the matter with them?S:He’s/It’s...2.“想一想、演一演”。(Pair work选择
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一、教学片断【教学片断一】游戏激趣,旧知导入Play a game.1.“看一看,猜一猜”。T:What’s the matter with them?S:He’s/It’s...2.“想一想、演一演”。(Pair work选择一幅图和同桌演一演)设计意图:整合前几个单元文本中的情境图,通过游戏、表演等形式让学生在活泼的氛围中复习与本单元相关的语言知识,同时也是对新授知识的铺
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