【摘 要】
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在当下的高中教学过程当中,历史科目是高中教育教学工作的重要组成科目之一,也是高考的课程之一.学生通过学习历史,可以提高学生对于民族的认同感,增强学生对于世界的认知感,
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在当下的高中教学过程当中,历史科目是高中教育教学工作的重要组成科目之一,也是高考的课程之一.学生通过学习历史,可以提高学生对于民族的认同感,增强学生对于世界的认知感,让学生从历史当中学会生活,懂得发展,因此在历史的教学过程当中,我们应当立足于教材内容,也应当结合历史事件与时事热点,让学生懂得如何将历史与实际相结合,加强历史与现实之间的关系,而随着新高考形势的不断推进,如何在当下更好的开展历史教学,成为越来越多教育工作者所讨论的问题,本文就通过新高考方案对历史教学提出的要求,探讨了在新高考形势下如何开展高中历史教学的策略.
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