农村小学古诗文教学中实施吟诵教学法的实践探究

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在弘扬我国传统优秀文化的大背景下,古诗文教学开始受到愈来愈多的关注与重视,作为我国优秀传统文化的精髓,古诗文见证了历史的变迁和文化的传承。吟诵古诗文能够陶冶学生情操,丰富学生想象,提升文学素养,由此可见,古诗文吟诵教学的重要性。然而,在我国不少农村地区,小学古诗文吟诵教学尚未取得很好的发展,因此,作为农村小学语文教师,要更加重视古诗文吟诵教学方法创新,使学生通过吟诵古诗文感受文化魅力,形成君子之风。
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