【摘 要】
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【摘 要】有效的课堂教学，是我们数学教师孜孜不倦的追求，要使数学课堂成为有效的课堂教学，数学教师应具备正确的教育观念、丰富的学识，善于把教学内容形象化，促使学生乐于学习，鼓励学生自主探索、合作学习，积极参与知识形成的全过程，设计有坡度的课堂练习，使不同层次的学生都获得成功的体验。 【关键词】数学课堂 教学 有效
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【摘 要】有效的课堂教学，是我们数学教师孜孜不倦的追求，要使数学课堂成为有效的课堂教学，数学教师应具备正确的教育观念、丰富的学识，善于把教学内容形象化，促使学生乐于学习，鼓励学生自主探索、合作学习，积极参与知识形成的全过程，设计有坡度的课堂练习，使不同层次的学生都获得成功的体验。
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