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要使学生练成熟练的阅读技能,不仅教会学生坚持阅读,更要利用课上指导学生如何阅读,并指点阅读技巧.叶圣陶先生主张,“务必启发学生的能动性,引导他们尽可能自己去探索”,这就需要教师引导学生感知,进而寻找规律,逐渐养成阅读的好习惯.多年来,笔者一直尝试“挤、腾、抽”的方法,现将平时的积累和感触与诸位分享.