【摘 要】
：
目的 探讨新型冠状病毒肺炎(COVID-19)患者儿童病例与成人病例临床特点的差异.方法 分析山东大学附属济南市传染病医院收治的47例新型冠状病毒肺炎患者流行病学、临床症状、
【机 构】
：
山东大学附属济南市传染病医院肝病三科,山东 济南250021
论文部分内容阅读
目的 探讨新型冠状病毒肺炎(COVID-19)患者儿童病例与成人病例临床特点的差异.方法 分析山东大学附属济南市传染病医院收治的47例新型冠状病毒肺炎患者流行病学、临床症状、实验室检查、影像学检查及治疗方案,分为儿童组及成人组,对两组数据进行统计学分析.结果 成人组家庭聚集病例多见,儿童组均为家庭内传播病例.儿童组患者发热、咳嗽、咽痛(咽痒)、乏力(肌肉酸痛)症状均低于成年组,差异有统计学意义(P<0.05),而胸闷、胸痛症状与成人组无明显差异;儿童组患者肺部影像学无改变比率高于成人组,差异有统计学意义(P<0.05);儿童组患者心肌酶增高比率高于成人组,差异有统计学意义(P<0.05),而肝酶、肌红蛋白、肌钙蛋白增高比率与成人组无明显差异;儿童组患者C-反应蛋白(CRP)、白介素-6(IL-6)、血清淀粉样蛋白酶A(SAA)增高比率低于成人组,差异有统计学意义(P<0.05);而降钙素原(PCT)增高,白细胞、淋巴细胞计数降低比率与成人组无明显差异;儿童组治疗方案较成人组简单.结论 家庭内传播是儿童感染COVID-19的主要途径.相比于成人患者,儿童患者临床症状轻微,CT病变较轻,无明显肝损害及心肌损害,各炎症指标变化不明显.
其他文献
物理学是一门科学知识,科学的本质在于创造,创造需要深入的学习,深入学习需要创造性的学习方法。物理教师要指导学生创造性地学习物理知识,不断激活他们的创造性思维和实践能
目的 从空间设施布局优化的角度探讨疫情下的医院服务区分布与基于服务区设置集中隔离点的方法.方法 基于Huff模型描绘了上海市三级医院的服务区空间分布;以最大化覆盖率为目
课程改革对初中英语教学提出了更高的要求,英语教学必须关注培养学生适应现代社会所要求的英语能力,为学生提供丰富的语言交际的机会、营造良好的英语学习环境。英语教育要实
目的 通过时空统计分析探索温州市新型冠状病毒肺炎(COVID-19)的时空分布特征,为政府制定相应的防控策略提供理论依据.方法 收集2020年1月21日至3月1日温州市12个县区武汉返
目的 对淄博市一起新型冠状病毒肺炎聚集性疫情进行调查,分析聚集性疫情的流行病学特征.方法 应用现场流行病学方法调查聚集性疫情中的病例及密切接触者,采用描述性流行病学
目的 探讨浙江省新型冠状病毒肺炎(COVID-19)确诊病例的时空分布特征,确定确诊病例数与地理、人口学因素间的相关性,以便为疫情防控提供理论依据.方法 收集浙江省2020年1月21
新一轮基础教教育课程改革要求我们,要在分析物理课程现状和问题的基础上,对其性质和功能进行重新定位。也就是说,物理教学必须要坚持科学的发展观,真正做到“三个有利于”。
目的:探讨VCM/ACA缓释系统的动力学规律及影响因素,并研究相同剂量的VCM/ACA局部及全身用药的差异。方法:将VCM与ALG质量比分别为5:6和1:1的载体进行冷冻干燥处理和未冷冻干
当快克品牌管理部的美女萌萌告诉我,快克绿色感冒药传播上市立即引起高度赞扬时,我竟然忘记了祝贺,一种奔腾的情绪在内心顽固疯长。快克品牌太不容易了,这样一个民族感冒药品