让诗性的教化培育人性的诗意——高中诗歌审美化教学初探

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教师要重视和加强诗歌在语文教学中的独特作用,用诗歌特有的艺术美感丰富语文教学的内涵。在教学中,教师要注意把美学规律渗透其中,抓住诗词的特点加以分析、赏评,并且着重从音乐美、情感美、形象美和创造美等方面入手,让学生在学习中受到美的熏陶。 Teachers should attach importance to and strengthen the unique role of poetry in Chinese teaching, and enrich the connotation of Chinese language teaching with the peculiar artistic beauty of poetry. In teaching, teachers should pay attention to embedding aesthetic laws, grasping the characteristics of poems to analyze and appreciate them, and focus on the aspects of musical beauty, emotional beauty, image beauty, and creative beauty to allow students to be influenced by beauty in their studies.
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