【摘 要】
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目的调查分析高校学生调节和非斜视性双眼视功能异常状况。方法选择福建医科大学2014级100名在校学生,依照问卷分数分设无双眼视觉症状组(<21分)和有双眼视觉症状组(≥21分)
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目的调查分析高校学生调节和非斜视性双眼视功能异常状况。方法选择福建医科大学2014级100名在校学生,依照问卷分数分设无双眼视觉症状组(<21分)和有双眼视觉症状组(≥21分)两组,对两组学生均行双眼屈光检查、双眼视功能检查。结果100名高校学生中,24人(24.0%)诊断为某种类型的调节和/或非斜视性双眼视觉异常,其中调节异常的检出率为7.0%(7人),非斜视性双眼视异常为17.0%(17人),调节过度(4.0%)和集合不足(8.0%)分别是高校学生最常见的调节功能和非斜视性双眼视功能异常;双眼视
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