Analytical Results of Eigenstates and Eigenenergies for Three Kinds of Models Describing N-mode Mult

来源 :理论物理通讯:英文版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woshcn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
We obtain the exact analytical results of all the eigenvalues and eigenstates for three kinds of models describing N-mode multiphoton process without using the assumption of the Bethe ansatz. The exact analytical results of all the eigenstates and eigenva
其他文献
【正】 我厂是一个染色、织布、整理、服装一条龙配套,以生产细支薄型色织布为主体的外贸出口骨干企业,创建于1937年,至今有近60年历史。在“科技兴厂”发展战略驱动下,以高
语文是一门博大精深的学科,它包含着中国五千多年的发展史,代表着中国的软实力,体现着仁义礼智信的古老生活哲学。学习语文,不仅能让学生更好地运用语言文字,也能让他们充分了解我国优秀的文化,继承并发扬我国的优良传统。  随着教育改革的不断深入,国家越来越重视语文课程的教学,要求教师注重课堂的效率,提高教学的质量。然而现阶段,不少学生对语文学习缺乏兴趣,上课几乎从不专心听讲,甚至有部分同学对语文产生了厌恶
伴随着新课标在我国学校教学中的推广与深入,当前针对学生开展的素质教育以及能力提升已得到广泛的推崇与足够的重视。新课标指出,要全力培养学生的自主探究能力,而初中语文阅读教学的要求无疑与之不谋而合。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,本文紧密结合笔者多年的教学经验,浅谈初中语文学生自主阅读能力的培养策略。  一、调整阅读比重,延长课外阅读探索  针对初中生而言,由于受到生活经历与人生阅历的影响,学生学
以语文能力为核心的学生语文素养培养,涵盖了包括必要的语文知识、丰富的语言积累、熟练的语言技能、良好的学习习惯、深厚的文化素养和高雅的言谈举止等诸多方面的内容,并指向学生语文学习的价值力、思维力、生命力和学习力等特征。因此,以语文教学课堂为阵地、以丰富的实践形式等为途径,对学生的语文素养培养进行训练是必要的。  一、在语文活动中提升学生的语文素养  陆游有“汝果欲学诗,功夫在诗外”的名句,多被人引用
随着中高考的改革,语文学科越来越彰显出其重要性。“腹有诗书气自华”,若要语文学得好,大量而科学的阅读是关键。对此,我们提出了扩大学生阅读量的改革设想,并为其命名曰 “绿色阅读”。以下谈谈指导学生绿色阅读的方法。  一、对阅读课材料的选择  阅读课上的阅读内容主要有四种。一是新课程标准向同学们推荐的必读书目。教师有计划的让学生阅读。二是教师结合教学实际向同学们推荐部分选读书目。从课堂中学到了阅读或写
课文《我的母亲》选自胡适先生的《我的自传》,是一篇质朴感人的回忆录,流淌着对母亲深沉的思念。我在教学本课时,本着“线上导学、线下精导,课后延学”的理念,让教师的导疑与启思落到学生先学的疑难处,现结合具体课例谈谈自己的做法。  一、我思:线上问题呈现,确定目标  前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“人的心灵深处,总有一种把自己当作发现者、研究者、探索者的固有需要,这种需要在中小学生的精神世界中尤为重要。