【摘 要】
：
情境教学在数学课堂中的使用越来越频繁,但许多教师却在运用过程中走入了误区,且在其中难以自拔.文章在分析情境教学内在规律和要求的基础上,提出要注重授课教师自身素质的培
论文部分内容阅读
情境教学在数学课堂中的使用越来越频繁,但许多教师却在运用过程中走入了误区,且在其中难以自拔.文章在分析情境教学内在规律和要求的基础上,提出要注重授课教师自身素质的培养,注重学生个性特点的发展,了解学生的生活经验和生活经历,改变原有的教学态度,积极开拓创新,营造合理的数学课堂教学情境,促进学生的自主学习,从根本上提高学生学习数学的兴趣.
其他文献
解决问题有利于培养学生的创新精神和解决问题的实践能力,能使小学生原有的知识、技能和方法迁移到课程情景中解决新的问题,从而培养学生解决问题的能力.在解决问题的教学中
按语:《收藏界》从本期起向读者郑重推出“中国画通鉴”专栏。本栏目由《收藏界》与中国画通鉴网(www.qiongyan.cn)合办,由中国画通鉴网总编李恢弘先生任栏目学术主持。本栏
素质教育是我国当前教育的主体.所谓素质教育就是根据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为目的,以尊重学生的主体性,注重开发人的潜能,注重形成人的健
物流能力建设是现代物流服务企业在一定的技术条件和服务水平要求下实现自身服务价值的重要努力方向.文章从物流能力概念和物流能力构成要素两个方面对目前物流能力理论进行
如何在数学教学中培养小学生的创新精神?如何让数学走进孩子的心灵呢?究竟怎样才能引导小学生喜欢数学,使他们在日常生活中利用课堂上学到的数学知识去解决相应的实际问题,来
目的： 1、明确副肿瘤性天疱疮（paraneoplastic pemphigus，PNP）的临床和实验室特点、探讨其可能的发病机制，并对其治疗方法和预后进行评价； 2、明确患者血清中自身抗体的检测
目的：观察采用脱细胞技术初步研制出来的脱细胞脑组织基质修复支架的形态结构，及其与神经干细胞共培养时细胞的生长情况，为研制出理想的脑组织损伤修复支架提供初步的实验依据。
批注,即批语和注释.在阅读教学中,指导学生根据个人的阅读体验,写出自己的感悟或质疑,这既是一种阅读鉴赏,也是一种智慧的启迪.小学语文“批注式”阅读教学是在秉承传统教学
人们在提高数控机床的加工精度已下了很大的功夫，也得到了较好一些的效果。要想进一步提高加工精度，对在数控系统中如何实现误差避免和误差补偿的最佳效果，仍是众目所瞩的重要途