王木春是福建省东山一中的语文教师,福建省特级教师。2004年曾被评为全国优秀教师。2005年夏天,读完苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》后,他开始教育随笔的写作。2006年8月,他在“新思考”网络建了自己的博客。2008年入驻“1 1教育博客”后,接触到许多优秀的同行,他的作品更多,视野也更加敞阔。
　　“拒绝把教育写作改装成对现实的粉饰或无病呻吟的歌唱。”这是王木春的立场。他所追求的是:做教育现场忠实的观察者、记录者,但又不拘囿于平面的“摄影”,而是努力从平淡的教育生活中探寻深邃的内涵。“从某种意义上说,教育写作唤醒了我、拯救了我,让我找到一个全新的自己。对于今天的我,教育写作,已经超越了单纯的教育和写作,成了我思考人生、寻找世界的一个入口。”王木春说。
　　从事教育写作5年,王木春留下了300多篇博文。先后在《杂文月刊》、《福建教育》、《语文学习》、《教师博览》、《中国教师报》、《师道》、《教师月刊》等报刊发表的有50多篇,计10万余字。2009年,他被评为《明日教育论坛》“年度教师”; 2010年被评为《1 1教育周刊》“博客之星”。但是他说,通过写作这个“入口”,他最大的收获是,找到了通往更美好教育的道路,他的心灵,因写作而更加丰富、敞亮。
　　
　　王木春博客地址:http://blog.edu11.net/1013