那天，我送女儿去舞蹈班，孩子们进入教室之后，家长们便坐在楼下的大厅里，透过监控观看孩子们学习的情景。
　　“你看，我家孩子就是不行，别人都跳得挺好，只有她在瞎比画……”有位女孩的妈妈对自己的孩子很不满意，对着屏幕急得跺脚。
　　我认真观察过这个被妈妈口口声声骂笨的女孩，她长相清秀，性格活泼，眼神中有一股灵秀之气。一开始小女孩想学的是街舞，但妈妈强制她学拉丁舞，说是拉丁舞更优雅。
　　不允许孩子按照自己的兴趣来选择学什么，事后又怪她学得不好，还给贴上“笨孩子”的标签，应该反思的是这位家长自己啊。
　　我有一位朋友，对孩子极有耐心。我们的女儿同岁，又在同一个幼儿园上学，大家常常在一起玩。有一次，幼儿园老师让孩子练习左右手同时拍球，我们相约放学后带孩子们去公园练习。当时，我女儿双手拍球，一口气可以拍二十多下。她的女儿小婷一次最多只能拍两三下，还常常因为顾此失彼而摔跤。
　　但朋友和女儿都笑嘻嘻的，没有一丝烦躁。小婷摔了跤，立刻翻身起来，继续拍球;朋友一直不离左右守着孩子，看到她多拍了一两下，就会说：“宝貝真厉害，有进步啦！”看到孩子摔倒在草地上，她拍着手打趣：“女儿，草地里除了蚂蚁还有巧克力？”或许正是因为妈妈这种轻松幽默的陪伴，让小婷化解了压力，能够从容面对练球这件事。
　　事后，朋友跟我说：“我自己小时候体育课就是弱项，同样的动作别人练几分钟就会，我要练好几天，女儿和我当年很相似。我虽然学得慢，但后来该学的也都会了，一样也没落下。再说，每个人擅长的领域都不相同，别看我女儿拍球慢，但她识字的速度可快了，广告牌上面的字，教她读两遍就能记住……”
　　我从朋友身上学到了很重要的教子心得：多鼓励孩子，努力挖掘孩子身上的闪光点，这样才能让孩子积极乐观的性格。
　　陈丹青说过一句话：“这一朵花刚开，别评价，让她长大盛开。”是啊，花儿是这样，树木是这样，孩子也是这样。他们初来到这个世界，像一朵娇艳欲滴的花朵，我们要尽可能地少向孩子输送负面的情绪，不去随意评判孩子的行为，只需耐心浇灌，等待他们慢慢长大。

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