突围

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  她是第一次参与这么大型的课堂教学活动。
  礼堂中坐满了人,除了学生,更有数百位听课的老师。现场格外的安静,只有笔尖摩擦过纸面的沙沙声和教授洪亮有力的声音。教授在学术界很有威望,前不久才发表了代表性论文。她使劲盯着教授的眼睛,心想教授就是教授,宽大的额头锃亮,连眼神都不一样,这就是书上说的智慧的光芒?一愣神,她才发现自己跑偏了,赶紧转身看看其他人,发现他们都在记笔记。她也连忙埋下头去,鼻尖几乎碰着笔了,她才察觉自己又不知记什么好。
  “那么,这个问题有人想发表意见吗?”讲着讲着,教授突然停了下来,面带笑意地看着大家,眸子里一如既往的和蔼可亲。
  她脑子里闪现出许多想法,如雨后春笋般破土而出。她舔舔嘴唇,放下笔,刚想举手,动作却忽地僵住了:余光扫视,竟然没有一个人举手。她瞄了眼四周,似乎每人都在认真思考。她突然间有些莫名的惶恐。自己的想法是不是太肤浅了?讲出来会被人笑话的罢?她记起了刚到学校那天同学们打量她的古怪眼神和窃窃的议论声,愣是把举手的冲动压了回去。
  但她很快又按捺不住了。礼堂里寂静得让人心慌,挂钟的秒针滴滴答答地转动着,像是小猫爪子似的挠人心。笔记本上原本娟秀的字此时仿佛也变成了扭曲的蚯蚓。她又忽然记起了自己还在村小时,第一堂课也是这样的。那时的老师用期待的眼神鼓励她,才让她有勇气站起来。虽然她忸怩着说出了答案,还是从老师那里收获了第一颗糖。从此,她爱上了这种感觉,一回想起这如鹰般翱翔蓝天的感觉,她就激动得耳朵发烫。她又坚决起来了。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?她毅然站了起来,清晰地表达自己的认识。全场似乎都被震慑住了,在几秒的寂静后爆发出欣赏的掌声,连教授也在鼓掌。她呢,面红耳赤地坐下,兴奋到指尖都在颤抖。
  多年后她成了远近闻名的作家。每当有人问她成功的秘诀时,她总会想到当年的自己,然后微微一笑。她说,当别人都拒绝一件事时,只有你敢去做,去突破自己,你才会收获独一无二的成就;一如陷入敌阵,只有突出重围,才能保全自己,赢得胜利。
  【点 评】
  一次公开教学活动的经历,一段千回百转的心路历程。教授的睿智,“她”的果敢,于娓娓的叙写之中得到展现。内容因插叙而丰厚,心理活动因细腻传神的筆触而可视可感。“她”在活动中“突”破了心理之“围”,作者也在“她”的“突围”中从同题作品中“突”了出来。
  (指导教师 时鹏寿)
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