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小学低年级是学生阅读教学的起步阶段,此阶段的阅读教学不易进行,学生对阅读教学缺乏兴趣,对阅读教学是陌生的,所以此阶段的阅读教学对小学生的阅读兴趣、阅读能力、阅读效果有至关重要的作用,必须引起藏语文教师的高度重视,切切实实抓好低年级的阅读教学,有效培养小学生的阅读兴趣、阅读能力及阅读习惯,全面提升小学生的阅读质量。