论文部分内容阅读
提升中小学教师课题研究质量的策略
【机 构】
:
吉林省吉林市龙潭区教师进修学校
【出 处】
:
新智慧
【发表日期】
:
2021年21期
其他文献
小学语文高效课堂的构建是一项系统工程,需要语文教师对教学重难点的精心设计与贯彻落实、学生对教学环节的热情参与与积极配合、课堂教学氛围的营造等综合因素的共同作用。
期刊
教育家叶圣陶曾说:“教学有法,教无定法,贵在得法。”邓小平同志也指出:“不管黑猫白猫,抓住老鼠就是好猫。”可见,在教学过程中,教师不能局限于固定的教学形式和工具,只要是能提升课堂教学的有效性,激发学生的思维力和探索欲,培养学生的创造力和创新意识,都应为我们所用。
期刊
疑惑是思考的源泉,思考是有效学习的前提,在小学数学教学中,教师要认识到问题才是课堂教学活动的核心,只有让学生对数学知识产生强烈的好奇心,才能有效转变学生在课堂上的学习状态
期刊