以儿童为本,科学做好幼小衔接

来源 :山西教育(幼教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:man1300
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>幼儿期是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段,也是幼儿进入小学前的关键时期,帮助幼儿科学做好入学准备,是幼儿园教育的重要内容。幼儿园应深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)《幼儿园入学准备教育指导要点》精神,充分尊重幼儿身心发展规律和特点,实施科学的保育教育,同时将入学准备教育有机渗透于幼儿园三年保育教育工作的全过程,帮助幼儿做好身心等各方面准备,实现从幼儿园到小学的顺利过渡。
其他文献
英语学科要跟随新课程改革的趋势更进一步发展,从重视学生语言知识的掌握逐渐提升到学生综合学习能力和核心素养的培养。笔者以初中英语教材的编排为基础,反思传统复习课的优缺点,并结合课程标准的指导,将英语学习聚焦在话题和主题意义上,最后总结出以话题为主线的初中英语复习模式。文章结合理论研究以及实践操作,阐释了话题复习模式的重要性,同时对比了新型复习课与传统复习课的区别,进而论述了该模式对英语教育的意义,据
<正>太原市育蕾幼儿园于2021年成功申报山西省教育科学规划办“十四五”评价专项课题“幼儿园体育活动适宜性的评价研究”,以促进幼儿园阳光体育园本课程的完整建构。课题研究从教师、幼儿、家长、园所等多元主体出发,评价幼儿园体育活动的适宜性。在户外体育活动中,以幼儿为评价主体,能够满足幼儿主体性发展需要,唤起幼儿参与活动的内驱力,并为其带来愉悦、积极的情绪体验。
期刊
<正>就业是最大的民生工程、民心工程、根基工程。"十三五"时期,山东省大力实施就业优先政策,创新就业工作体制机制,增强创业带动就业能力,强化就业创业服务,促进了就业局势总体稳定。"十四五"时期,山东将坚持以人民为中心,不断扩大就业容量,改善就业结构,优化就业环境,努力推动实现更加充分更高质量就业,增强人民群众对就业的获得感、幸福感、安全感。
期刊
充填料浆的管道输送作为矿山充填的重要环节,直接影响着充填系统的效率,亟需新的研究手段对浆体管道输送试验方法进行探究。结合计算流体力学(CFD)在充填料浆管道输送分析的应用,介绍了CFD技术的计算方法及流程;分析了近些年CFD在充填料浆流动特性、管道输送特性及管网参数优化等方面的研究现状及应用难点;认为目前CFD应用于膏体输送存在复杂管道输送系统建模和网格划分困难、无法进行料浆输送过程的微观机理研究
<正>成语"狗胆包天"出自郭戈《金瓶梅传奇》第九回:荔枝儿冷冷一笑,咯咯咬得银牙响,着恼说道:"哪个充你小姐?青天白日,你们狗胆包天,胆敢抢夺民女,不怕朝廷三尺王法?"狗胆:指坏人的胆子;包天:包住天,形容特大。形容坏人的行为无所顾忌,为所欲为。"狗胆包天"虽说可恨,但狗胆是一种良好的中药,自古与牛黄、马宝并誉为中药"三宝"。与此相关的中药成语还有"牛黄狗宝"、"卧薪尝胆"等。狗胆,为犬科动物狗的
期刊
<正>藏书票作为藏书的信物和微型版画收藏珍品,历来被誉为“纸上宝石”或“书中蝴蝶”。江苏省南通市通州区金郊初级中学藏书票社团以校园砥砺文化为基,引领社员们在欣赏中回溯中华古典之美,在创作中彰显图画艺术之魂,在浸润中坚定文化自信,让一枚枚生动灵趣的“书中蝴蝶”得以振翅待飞、闪耀光彩。社员们以史为鉴,忆榜样,绘英雄,明初心,在学习制作藏书票的过程中调好奋斗底色,坚定理想信念,绘就美好蓝图。他们将艺术之
期刊
为了筛选适合小麦赤霉病、白粉病综合防治的高效安全药剂,采用随机区组设计,以泛麦8号为试验材料,对比不同药剂的防治效果。结果表明,小麦初花期每亩施用麦甜60 mL+扬彩70 mL、40%戊唑·多菌灵75 g 2种药剂配方均能够显著降低赤霉病病穗率及病情指数,降低白粉病病情指数,且对提升小麦后期熟相有促进作用。
当今世界正经历百年未有之大变局,“变”与“不确定性”成为时代的主旋律。乌卡时代指的是一个易变性、不确定性、复杂性与模糊性的世界。这一概念高度归纳总结了经济全球化纵深交融,国际国内政治经济风险此起彼伏,市场形式瞬息万变的当今社会下企业所面临的普遍问题。“双减”政策下教培行业一夜凋零,大量裁员;“房住不炒”的主基调下,地产行业加速“洗牌”;俄乌战争愈演愈烈,更是给全球经济社会发展带来诸多不确定性。新一
户外游戏是幼儿一日生活中不可缺少的一部分内容,在户外游戏中幼儿能够亲密地接触大自然,这对幼儿的身心健康发展能产生积极影响。《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》对幼儿每日户外活动时间以及户外活的内容等都作出了明确的规定,要求开展丰富多彩的户外活动,且每日户外活动时间不少于两小时。自然资源作为幼儿户外游戏活动中非常重要的环境因素,对幼儿多方面能力的开发具有积极的影响,然而自然资源在户外
小学阶段是学生打好学习基础、培养思维能力的重要阶段。在这个阶段,教师应当重视学生自身需要,结合学生学习兴趣开展教学。游戏化教学具有趣味性和娱乐性,将游戏化教学与小学低年级数学教学结合起来能够使数学知识更加生动有趣,便于学生理解和掌握。