【摘 要】
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新教材着眼于培养和发展学生的语言实用能力、思维能力、创造力和自主学习能力,提高他们的综合素质;同时新教材鼓励教师对学生进行启发性教学,培养学生的独立思考与判断能力
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新教材着眼于培养和发展学生的语言实用能力、思维能力、创造力和自主学习能力,提高他们的综合素质;同时新教材鼓励教师对学生进行启发性教学,培养学生的独立思考与判断能力、丰富的想象力和细致的观察能力等.因此教师要更新教学观念,改变过去的一些教学方法.例如:语言教学要联系实际;要变“注入式”为“启发式”,实现生动活泼的课堂教学,充分让学生参与教学活动,给学生提供自主学习的空间;创设民主和谐的课堂教学氛围;启发学生动脑思考,在重视基础知识传授的同时对学生进行四项技能的全面训练,培养学生的创造性思维能力.
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