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审辩式思维是高中语文教师探究的重点课题之一,其所体现的包容异见和不懈质疑的思维理念是学生必须具备的核心素养。教师在高中语文教学中培养学生的审辩式思维能力,能打破以往教学方式对学生的思维束缚,体现学生在学习过程中的主体地位,进而提高语文教学质量。
浅析审辩式思维应用在高中语文作文教学中的策略
【摘 要】
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审辩式思维是高中语文教师探究的重点课题之一,其所体现的包容异见和不懈质疑的思维理念是学生必须具备的核心素养。教师在高中语文教学中培养学生的审辩式思维能力,能打破以
【机 构】
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广东省信宜中学,广东信宜525300
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2004年期
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