【摘 要】
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人物感言:孩子们的成长带来了莫大的精神动力。这是一堂不一样的课。9月19日13时45分,当李淳禛走进进才实验小学一年级12班的教室时,响起了学生们热情的鼓掌声。她今天要讲的
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人物感言:孩子们的成长带来了莫大的精神动力。这是一堂不一样的课。9月19日13时45分,当李淳禛走进进才实验小学一年级12班的教室时,响起了学生们热情的鼓掌声。她今天要讲的不是九年义务教育中规定的课程,而是关于生命的话题。“在大自然中,什么是有生命的?”李淳禛问道。“动物!”“人!”……小朋友们争先恐后地回答着。随着一幅幅画面展开,李淳禛告诉大家:“我们要发现生命、珍惜生命,更要发挥生命。”
Character comments: The children’s growth has brought great spiritual power. This is a different lesson. At 13:45 on September 19, when Li Chun-tang walked into the Class-I classroom of the first grade of Jincheng Experimental Primary School, students applauded warmly. What she is talking about today is not the curriculum stipulated in the nine-year compulsory education but the topic of life. “In nature, what is life? ” Li Chun 禛 asked. “Animal! ” “People! ” ... ... children are scrambling to answer. As soon as the picture is expanded, Li Chun-tang tells everyone: “We want to discover life, cherish life, but also play a life. ”
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