【摘 要】
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小学古诗词教学由于面向对象的特殊性,有其自身的特殊规律和特点。教学中,教师要引领学生领略古诗词的语言、体会古诗词的情感,进而感悟具哲学内涵。研究小学语文古诗词教学
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小学古诗词教学由于面向对象的特殊性,有其自身的特殊规律和特点。教学中,教师要引领学生领略古诗词的语言、体会古诗词的情感,进而感悟具哲学内涵。研究小学语文古诗词教学艺术,对于提升古诗词教学有效性,培养学生审美情感和提升学生语言表达能力均有着重要的意义。
Because of the particularity of the object-oriented, the teaching of ancient poetry in primary school has its own special laws and characteristics. In teaching, teachers should lead students to understand the language of ancient poetry, feel the emotion of ancient poetry, and then perceive a philosophical connotation. Studying the art of teaching ancient Chinese poems in primary schools is of great significance for improving the effectiveness of teaching ancient poems, cultivating students’ aesthetic feelings and enhancing their language skills.
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