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<正>《雨点儿》一课,语言简练,内容浅显易懂,采用了童话故事的形式,把"万物生长离不开水"的道理渗透在课文里。老师把握课文的特点,遵循学生的心理,课前让学生欣赏雨景,促使学生对雨点萌发兴趣,而后创设情境引导学生走进文本,再挖掘文本空白,指导想象,引导学生超越文本。
感悟语言,品读文本——人教版第一册《雨点儿》教学片段评析
【摘 要】
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<正>《雨点儿》一课,语言简练,内容浅显易懂,采用了童话故事的形式,把"万物生长离不开水"的道理渗透在课文里。老师把握课文的特点,遵循学生的心理,课前让学生欣赏雨景,促使
【机 构】
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福建省武平县平川中心学校,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2008年07期
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