精心设计 以问导学

来源 :高中数学教与学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dongmeizi1988
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为了有助于“先学后教,以学定教”的有效进行,教师可以引导学生自觉学习、独立思考、相互合作.“以问导学”能较好地激发学生学习热情,控制学生学习过程,开动学生脑筋,因此,要精心设计好的问题帮助学生预学.笔者认为要达到这一目标教师可以从以下几个方面进行设计:一、设问于学生的“最近发展区”学生已有的知识、生活经验、基本技能是预学的基础.预学应从学生实际出发,根据学生的知识水平、接受能力和心理特点,寻找新 In order to contribute to the effective teaching of “learning after teaching, learning to teach”, teachers can guide students to consciously learn, think independently and cooperate with each other. , Control the process of student learning, start the brain of the students, therefore, we should carefully designed the problem to help students learn.I think to achieve this goal teachers can design from the following aspects: Development Zone "The existing knowledge, life experience and basic skills of the students are the basis of the pre-study .Prediction should be based on the students 'actual conditions, according to the students' knowledge, ability and psychological characteristics to find new
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