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在现有教学模式下，教师很难对学生的学习过程进行严格把控，同时也无法对学生的学习进行针对性指导。为解决这两个问题，提出了一种基于B/S架构的闯关式教学平台。该平台可以激发学生的学习积极性，提高教师对学生的人文关怀。实践表明利用该平台收到了良好的教学效果。
基于B/S架构的C语言闯关式教学平台的研究
【摘 要】
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在现有教学模式下，教师很难对学生的学习过程进行严格把控，同时也无法对学生的学习进行针对性指导。为解决这两个问题，提出了一种基于B/S架构的闯关式教学平台。该平台可以激发
【机 构】
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石家庄学院计算机学院
【出 处】
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石家庄学院学报
【发表日期】
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2015年3期
【基金项目】
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河北省教育科学研究“十二五”规划重点课题(13120025)
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