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德国历来十分注重成人教育工作，其成人教育的管理在长期的发展进程中形成了比较独特的体系，一度为世界各国所效仿。其核心理路体现在以下几个方面：首先体现在“联邦、州立、地方协同式”多元管理体制；其次是“多主体”参与式机构办学的实施；第三，具备“实践”与“时代”需求的教育方法的应用等三个方面。这些特色为我国成人教育管理与革新提供了一系列有益的借鉴与启示。