发挥“课程思政”导向促进高职《管理学基础》课程改革策略研究

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党的十八大以来,习近平总书记对高校思想政治教育做出了全新的部署,提出了一系列的要求。全国高校围绕“课程思政”建设开展了广泛的探索和实践,高等职业院校作为专业技术人才培养的摇篮,发挥“课程思政”导向推进教学改革和课程改革具有重要的现实意义和发展意义。本文作者以广东农工商职业技术学院市场营销专业为研究对象,对《管理学基础》课程改革进行了深入的研究,对高职院校具有较好的借鉴意义。
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