开拓思路 活跃高中政治课堂

来源 :华夏教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ycx20080907
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会经济的发展和信息的多元化,丰富和活跃了学生的思维。学校教育必须与时代接轨,根据学生学习知识的认知规律,科学进行课堂教学。高中的思想政治课理论相对比较理性,所以,创设合理的教学情境非常重要。
其他文献
目的对该院不合格标本进行分析及做出相应对策,提高该院质量控制管理。方法采用LIS系统对不合格标本进行统计,并将2015-2017年的不合格标本进行分析比较。结果首先对2015-201
一、一颗热爱学生的心俗话说:“感人心者,莫先乎情。”教师对学生热爱、相信、尊重、关心、爱护,教师自身的人格魅力,无不深深地打动学生的心灵。记得刚接这个班,听原班主任在介绍
2012年为推进高技能人才队伍建设,学习国外先进制造技术、先进职业教育理念和方法,浙江省人力社保厅和财政厅共同举办了"金蓝领"数控铣工赴德国培训班,笔者非常幸运地获得了培
校本教研是指以学校为本的教研,是将教学研究的重心下移到学校,以课程实施进程中教师所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,提高教师的专业能力。本文是我校开展校本教
在新的历史机遇和时代要求面前,应该如何办好职业教育,打造职业教育名校?笔者认为,那就是要以科学发展观为统领,拓展思路,创新机制,积极规划,利用现有优势,统筹整合资源,突破发展瓶颈,全
“五环四步”教学法就是在教学的过程中突出学生的问题意识、探究能力、创新精神及自主学习能力的培养和锻炼,在此模式的教学过程中,学生的积极性得到激发,主体性得到发挥,实现了
“参与式”教学是课程改革给我们带来的新观念、新方法。这种方法要求我们在教学过程中要以学生为本,充分调动学生的学习积极性和主动性,培养他们自主学习、积极思考、勇于创新
本文用X射线衍射、差热分析及金相分析方法测定了Sm-Ni二元系合金相图。 在此二元系中观察到8个金属间化合物:Sm3Ni(664℃分解),SmNi(熔点为1079℃),SmNi2(1034℃分解),SmNi3(1135℃
期刊
【正】上个学期,学校组织了一次青年教师备课、赛课的活动,其中1~3年级段的内容是"认识小数"。这次活动给了我很多启发。在不断比较、反思之后,我逐步认识到只有遵循数学知识
本文在Einstein谱情形,从Eliashberg方程导出了一个超导临界温度公式。在μ~*=0时,把它和Eliashberg方程的数值解进行了比较。在λ<Λ区域,它们符合得相当好。
期刊