【摘 要】
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识字能力是学习的基础,然而识字过程又是一件十分枯燥的工作.为了使学生在愉快轻松的气氛中主动识字,教师要有意识地激发他们的识字爱好,拓展识字途径,教给孩子识字方法,培养
【机 构】
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山东省新泰市福田学校 山东泰安 271200
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识字能力是学习的基础,然而识字过程又是一件十分枯燥的工作.为了使学生在愉快轻松的气氛中主动识字,教师要有意识地激发他们的识字爱好,拓展识字途径,教给孩子识字方法,培养识字能力.如果孩子知道掌握汉字的重要性,并对识字产生积极的兴趣,就能自觉地去学习并掌握汉字的音、形、义.
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