论文部分内容阅读
培养学生的创新思维是课堂教学的重要目的,同时也可能提升学生的自主探究能力。在小学数学教学中,教师需要引导学生进行探究式学习,并且让他们学会和同学合作探究,以此来提升课堂的活跃程度。笔者分析了当前探究式教学的状况和目的,并且提出了开展探究式教学的有效策略,希望对广大小学数学教师提供有益的借鉴。