【摘 要】
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兴趣是最好的老师,要激发学生的学习兴趣,抓住每节课的“导入”是关键。导入设计得巧妙,就能起到先声夺人和拨动学生心弦、激发学生兴趣的功效。作为学习新知识的预备阶段和
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兴趣是最好的老师,要激发学生的学习兴趣,抓住每节课的“导入”是关键。导入设计得巧妙,就能起到先声夺人和拨动学生心弦、激发学生兴趣的功效。作为学习新知识的预备阶段和培养学生情感态度的有效手段,要求教师在导入时,通过合理的过渡,激发学生愉快的情感。那么,导入又怎么能让课堂“活”起来呢?对此,我
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