谈谈中学生英语读物的心理化与科学化

来源 :课程.教材.教法 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Kinee
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 祖国的社会主义现代化建设事业需要各级各类的干部和科学技术人员具有相当的外语阅读能力。中学英语教学大纲明文规定中学英语教学要侧重培养学生的阅读能力。近两年的英语高考也明显地出现了强调考查阅读能力的倾向,这样,以培养阅读能力为目标,大力开展英语泛读教学,自然就成了大势所趋。与此相联系,研究、探讨如何进一步提高中学生英语读物的编写质量,力求其心理化与科学化的问题,自然也应该被提到议事日程上
其他文献
<正> 二 (一) 教材与今、古文经之争 汉代学校中的教材主要是儒家典籍,在这些教材的讲授中又有今文经与古文经之争。在武帝时期,儒学经过董仲舒的加工,成为阴阳五行化的完全适合地主统治的西汉今文经学。 今文经是指汉代学者所传述的用汉代通行的隶书写的经书。汉武帝设立经学博士,所用的都是今文经籍。为了更紧密地服从统治阶级的政治目的,今文经学派着重发挥经文的所谓“微言大义”,以巩固封建的“大一统”为中心主张。汉王朝特别重视公羊家的《春秋》学,董仲舒、公孙弘都是以《公羊春秋》起家的。今文经学夹杂着大量
【正】 本文目的在于探讨70-80年代保加利亚、匈牙利、民主德国、古巴、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克中小学改革自然科学和数学的教育内容的重要趋势。 60年代中期,自然科学
通过对信息高速公路的分析,提出图书馆应逐步从传统工作方式向适应全球化,网络化的方向变革,建立的工作模式,以适应信息高速公路的开通。
为了探讨猪胚胎细胞核移植技术中细胞融合参数,进行了猪2-细胞胚胎细胞的电融合,电融合时,直流电场强度为2kV/cm,脉冲时程选40μs时,可获得70.4%的融合率和68.4%的发育率,非电解质融合液对于融合率和融合
<正> 1月17日至20日国家教育委员会在北京召开了制订义务教育全日制小学、初中教学大纲各科负责人会议。国家教委副主任柳斌、王明达同志主持了会议。出席会议的有制订大纲领导小组的其他同志、部分中小学教材审查委员、制订各科大纲的负责人共90多人。
收入差距是当前的社会热点问题,其主要表现在居民个人,城乡,地区和行业收入差距四个方面,城乡,地区和行业收入差距四个方面。收入差距可以分为两种类型:一是自然差距;二是非自在差距
采用表面铺展法和硝酸银染色技术对rob(13/17)纯合子猪减数分裂的配对行为进行了联会复合体(synaptonemal complex,SC)的电镜观察和分析。结果表明,rob(13/17)纯合子猪的SC配对行
追光动画在《小门神》《阿唐奇遇》以及《猫与桃花源》之后,又推出了一部中国风韵味浓厚的动画电影《白蛇&#183;缘起》。与前三部作品以及同时期的动画电影不同,《白蛇&#183;
<正> 美育是中小学教育中的一个组成部分。中小学各科教学都有必要对学生进行审美教育,以培养他们感受美、欣赏美、表达美的能力,并通过审美教育来陶冶他们的思想品德与情操。 外语教学也不能例外。在教学中,教师恰当地把语言教学与审美教育有机地结合起来,使学生在学习外语的同时感受到美的魅力,加强对真、善、美与假、恶、丑的鉴别,培养他们具备良好的道德品质,使语言学习与审美教育