浅析九年级英语教学的几点建议

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九年级对于学生来说,是只争朝夕的时候了,学生以前在七年级八年级的时候,我们英语老师还可以高唱教学改革的赞歌,但是一到了九年级,我们的课堂就又回到了传统的模式,学生有做不完的题目,老师有讲不完的试卷,我们做老师的似乎尽了自己最大的努力了,问心无愧了,可是,结果呢,往往是不那么令人满意,不仅如此,还可能造成学生学英语的兴趣减退。我曾经和几位高中同行谈论过高中生学英语的现状,半数以上的学生在升入高一级学校之后,英语就成了“夹生饭”。本文对初三学生学好英语提出了作者自己的一些看法,对初中学生学好英语有一定的启迪作用。 The ninth grade is just the right time for students. Students used to be eighth grade in seventh grade. Our English teacher can also sing the hymn of teaching reform, but as soon as the ninth grade, our class is back The traditional model, students have endless problems, the teacher has endless papers, we seem to do the teacher’s best efforts, conscience, but the result, it is often not so satisfactory, Not only that, but also may cause students to reduce interest in learning English. I have talked to several high school peers about the current situation of high school students learning English, more than half of the students after entering a higher school, English has become “cooked rice.” This article puts forward some views of the author for the students who have learned English well and has a certain enlightenment on junior high school students’ learning English well.
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