【摘 要】
：
在小学数学教学中创设有效的问题情境,既能培养学生的数学能力、学习习惯,也可强化学生的主体优势,给后续实践工作的有序推进创造良机,进而揭开素质教育的崭新篇章.教师应做
【机 构】
：
利川市东城岩洞寺小学 湖北利川 445400
论文部分内容阅读
在小学数学教学中创设有效的问题情境,既能培养学生的数学能力、学习习惯,也可强化学生的主体优势,给后续实践工作的有序推进创造良机,进而揭开素质教育的崭新篇章.教师应做一位有心人,尊重学生间的个体差异,去创设他们最喜欢、最想参与的问题情境;应该实施有效策略,鼓励学生朝着正确方向突破自我,在潜移默化中形成自我挑战的意识,最终成为高素质、全能型的栋梁之才.本文对小学数学课堂问题情境的创设策略做出总结.
其他文献
在多元文化形式下,小学语文课堂教学的个性化不足,保持了标准的教学.在一定程度上,它通过阅读情感忽视了学生情感的发展.同时,目前小学语文教学过分关注教学进度,却忽略了教
多囊卵巢综合征(PCOS)是育龄期妇女最常见内分泌紊乱性疾病,常伴胰岛素抵抗(IR)、糖脂代谢异常、肥胖、多毛、痤疮及不孕等.PCOS患者存在多种远期健康风险,为影响妇女身心健
补阳还五汤原方出自清代王清任的《医林改错》,由黄芪、赤芍、川芎、当归尾、桃仁、红花、地龙组成,是治疗半身不遂和痿症的著名方剂。王清任将补气药和活血化瘀药相结合,大
阅读是小学语文教学的重要组成部分.它也是小学语文教学的主要内容,如何提高小学语文阅读教学效果,提高学生的兴趣和能力.它已成为中国教育工作者普遍关注的话题.本文以小学
数学是初中非常重要的一门学科,很多初中生非常恐惧解答数学题,这因为他们数学基础知识不够扎实,没有掌握正确的数学解题方法.本文将以初中数学例题为例子,以提升学生核心素
在我国传统教育中,普遍存在的教育方式属于“教科书应试教育”,特征便是极为枯燥无味,这种教育不仅不能提高教学质量,更为严重的是,极其容易引起学生的反感与不耐烦,尤其是以
在新课程改革背景下,一些有效的教学、学习方式涌现,其中小组合作学习应用最为广泛.将其应用于小学低年级数学教学中,能有效提高教学效果和学生学习效率,让学生能够在课堂中
因输卵管阻塞导致的不孕,称输卵管阻塞性不孕,是不孕症的主要类型之一.临床多见于输卵管炎、盆腔炎导致输卵管阻塞.笔者几年来应用活血化瘀中药进行治疗,取得了良好的疗效,现
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥