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审美在小学语文阅读教学中实质性的“缺席”己是一个不争的事实。小学语文阅读学亟需进行审美建构。这是语文学科人文性的召唤，也是《语文课程标准》的颁行对小学语文阅读教学提出的一个迫切要求。
浅谈小学语文阅读教学的审美建构
【摘 要】
：
审美在小学语文阅读教学中实质性的“缺席”己是一个不争的事实。小学语文阅读学亟需进行审美建构。这是语文学科人文性的召唤，也是《语文课程标准》的颁行对小学语文阅读教学
【机 构】
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吉林省磐石市朝阳山镇第二小学校
【出 处】
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作文教学研究
【发表日期】
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2015年5期
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