【摘 要】
：
2020年12月10日,由中央音乐学院国家非物质文化遗产保护与研究中心主办的学院重大科研项目《中国音乐遗产地图》专题研讨会在中央音乐学院顺利召开.文化和旅游部非物质文化遗产司、文化和旅游部民族民间文艺发展中心、中国艺术研究院、中央音乐学院、中国音乐学院、武汉音乐学院、西安音乐学院、中央民族大学、浙江师范大学音乐学院等院校的二十余位有关领导、专家学者出席会议.
论文部分内容阅读
2020年12月10日,由中央音乐学院国家非物质文化遗产保护与研究中心主办的学院重大科研项目《中国音乐遗产地图》专题研讨会在中央音乐学院顺利召开.文化和旅游部非物质文化遗产司、文化和旅游部民族民间文艺发展中心、中国艺术研究院、中央音乐学院、中国音乐学院、武汉音乐学院、西安音乐学院、中央民族大学、浙江师范大学音乐学院等院校的二十余位有关领导、专家学者出席会议.
其他文献
缘起不记得是二零一几年的哪一天,段平泰先生跟我说,上海音乐出版社请他翻译一本对位法教材,但他年事已高(段先生幽默的原话是怕他有生之年翻译不完,现在回想,当时段先生确已是八十好几的高龄),而我从美国留学回来不久,有英文优势,因此他希望我来完成这本教材的翻译.我的直接上级、中央音乐学院作曲系复调学科主任杨勇教授也鼓励我接受任务.于是,我在繁重的作曲与复调教学工作之余着手翻译,也因此付出了远超我想象的漫长劳动.
【目的/意义】政务微信公众号是政府沟通民众的重要通道,对政务微信公众号信息质量进行评价研究,有助于政府树立威信形象、提升政府的公信力。【方法/过程】基于"5W传播"模型从信息生产力、信息内容、信息表现、用户、信息影响力五个维度初步获取39项评价指标,利用粗糙集理论(RS)约简为11项核心指标并进行综合评价,将评价结果作为输入数据对BP神经网络进行仿真模拟训练,训练成功后生成政务微信公众号RS-BP
[目的/意义]移动互联网环境下,科研社交平台成为科研工作者信息获取和学术交流的重要平台.探究科研用户的科研社交平台使用行为及其影响因素和内在机制,对改善科研社交平台的
唐宋之际中国与日本,在乐律、乐调上至少有三个不同之处:一是中国十二律名与日本十二律名不仅律(调)名称上有很大不同,而且在实质性方面也有不少差异.二是中国乐调通过隋初郑译与苏祗婆琵琶音阶的对应,产生了八声音阶,作为那时乐调运用的基本音阶,对后世中国传统音乐产生了极大的影响;日本则仍保持郑、苏对应时"三声不同"的状况,作同主音方式对应,产生出日本所特有的律调与吕调两种运用形式.三是中国乐调以商调为主,日本以羽调为主,由于中、日在总体乐调高度上相差四度,所以在正、反调概念上产生出差异来,同时,也致使日本产生出对
摘 要：我国有众多的资源型城市，在过去的几十年间为国家做出了巨大的贡献，在很大程度上促进了经济的发展。但是由于长期的粗放经营，忽视对环境的保护，造成了严重的环境破坏，对城市的可持续发展产生了极为不利的负面影响。本文介绍了我国对于资源型城市的界定，并在总结我国资源型城市现状特点及历史贡献的基础上，探讨分析了我国资源型城市面临的环境问题，提出了对我国资源型城市的治理建议。 关键词：资源型城市;环境
[目的/意义]针对已有期刊影响力评价指标忽略引文数据均衡性特征的不足,本文提出一种基于被引质量及其均衡性(Quality&Equilibrium)的期刊影响力评价指标—QE指数.[方法/过程
摘 要：复杂网络中社区结构的发现是数据挖掘领域的研究热点，也是进一步发现社区关系知识的前提。根据网络的系统局部信息和全局信息，计算通过网络系统节点之间的贴近度矩阵，并将网络节点可以按照贴近度和模块度指标划分为两个不同的簇。在四个实际网络数据集以及计算机生成网络的实验结果表明，该算法相比Newman、GN等[1]算法具有更高的准确率。 关键词：复杂网络;节点贴近度;簇划分;簇结构 中图分类号：
摘 要：通过对企业教育培训的一般理论和先行研究的检验，以在华韩资企业中国员工为研究对象，从企业教育培训项目的构成要素视角出发，采用抽样方法，对位于北京、上海、天津的韩资企业进行调研，探讨企业教育培训对组织成果的影响。结果表明，受训者的学习动机、上司及同事的支援都对职务满足和组织投入产生正相关。教育培训者的教学能力以及教育内容的合理性对职务满足、组织投入的关系上，与其他因素相比，具有相对较小的影响力
摘 要：探讨大学生皮下脂肪率，对大学生群体进行生物学研究，评估他们的体质指数，从而为改善大学生体质提供切实有效的数据，为增进大学生体质、改善机体健康提出科学的建议。本文采用人体测量的方法，对赤峰学院生物专业286名大学生进行皮褶测量，获得其身高、体重以及肱三头肌、腹部、大腿部和肩胛下角部的皮褶厚度数据，并进行分析研究。 关键词：体质健康;BMI;皮褶;皮下脂肪率 中图分类号：G807.4 文
[目的/意义]在人类社会步入多元、混杂、交互、涉入的异次元时代背景下,探索信息素养场域的情感与认知研究范式.[方法/过程]在对情感与认知之于信息素养之信息意识赋能、信息