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教师是教育发展的首要资源，也是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。本文介绍上海市南洋模范中学以“从激励走向赋能”为整体思路，把高品质教师队伍建设融入学校新一轮发展中，并结合校园文化进行积极实践和有效探索。
从激励走向赋能：普通高中高品质教师队伍建设的探索
【摘 要】
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教师是教育发展的首要资源，也是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。本文介绍上海市南洋模范中学以“从激励走向赋能”为整体思路，把高品质教师队伍建设融入学校新一轮发展中，并结合校园文化进行积极实践和有效探索。
【机 构】
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上海市南洋模范中学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2022年17期
【基金项目】
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2022年度上海市教育科学研究项目“基于多元判据融合的高中生发展指导研究”（项目编号：C2022035）阶段性研究成果之一；
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