利用网络环境 引导学生自主学习通用技术学科

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高中新课程改革增加了通用技术课程,其目的在于引导学生融入技术世界,提高学生的社会适应性,强化学生的手脑并用,培养学生的创新精神,激发学生的创造欲望。高中新课程倡导形成“自主、合作、探究”的学习方式,要求教师切实转变教学观念,确定知识与能力,过程与方法,情感、态度和价值观的三维目标,为学生的自主学习搭建平台;构建平等、民主、互动、互进的教与学关系;倡导自主、合作、探究的学习方式以及创造性地使用教材。 The new curriculum reform in senior high school has increased the general technical courses. Its purpose is to guide students to integrate into the world of technology, enhance students ’social adaptability, strengthen students’ brain and brain use, cultivate students ’innovative spirit and arouse students’ creative desire. New high school curriculum advocates the formation of “independent, cooperative, inquiry” learning methods, requires teachers to effectively change their teaching concepts, to determine the three-dimensional goals of knowledge and ability, process and method, emotion, attitude and values, to build a platform for students’ autonomous learning ; Build equal, democratic, interactive, interactive teaching and learning relations; promote independent, cooperative and exploratory learning and creative use of teaching materials.
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