Space Materials Science in China:Ⅰ.Experiment Studies under Microgravity

来源 :空间科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Horus_Ra
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
The virtual absence of gravity-dependent phenomena in microgravity allows an in-depth understanding of fundamental events that are normally obscured and therefore are difficult to study quantitatively on Earth.Of particular interest is that the low-gravity environment aboard space provides a unique platform to synthesize alloys of semiconductors with homogeneous composition distributions,on both the macroscopic and microscopic scales,due to the much reduced buoyancy-driven convection.On the other hand,the easy realization of detached solidification in microgravity suppresses the formation of defects such as dislocations and twins,and thereby the crystallographic perfection is greatly increased.Moreover,the microgravity condition offers the possibilities to elucidate the liquid/solid interfacial structures,as well as clarify the microstructure evolution path of the metal alloys (or composites) during the solidification process.Motivated by these facts,growths of compound semiconductors and metal alloys were carried out under microgravity by using the drop tube,or on the scientific platforms of Tiangong-2 and S J-10.The following illustrates the main results.
其他文献
随着我国高等教育改革的逐步深化,能够进入大学校园学习的学生人数逐渐增多,然而很多学生来自经济不发达的农村和城市低收入家庭,特别是贫困地区农村和下岗职工家庭,因此更多人有
中层干部是学校工作的执行层,在学校事务中发挥承上启下的作用,是校长和普通教师之间的桥梁.也可以这么说,学校教育教学工作的好坏,很大程度上取决于学校中层的工作情况.所以
教师是立教之本、兴教之源,一所好学校首先要有一批好教师,高素质的教师队伍是教育事业科学发展的基石和动力源泉。近年来,唐山市积极落实《国家中长期教育改革和发展规划纲
低压配电系统担负着直接向设备配电的任务,其配电方式直接影响着各个设备的供电可靠性和用电质量,应注意简化线路,适应生产变化及设备检修。 The low-voltage distribution
要正确区别“工作动力”和“发展动力”隆尧县莲子镇校区 苏献忠rn校长要明确教师专业发展“工作动力”和“发展动力”的区别.rn就个人发展来讲,动力问题是一个人所共知的问
随着社会的发展,专业化已经成为社会职业发展的重要趋势,专业性也成为衡量职业成熟性的重要指标,校长职业也不例外。校长专业化就是指校长职业从准专业阶段向专业阶段不断发
[案例]rn校长在校园里闲逛的时候发现,刚刚改建的校园东南角处,有一块8平方米大小的空地,这里的地面已经用水泥硬化成镜面一般,中午时分,地面反射的阳光特别刺眼.校长突然心
本文通过对荣华二采区10
期刊
学校经常提到管理这个词,对于管理的看法,也是众说纷纭,莫衷一是。我认为,管理管理,“管”在前,“理”在后。敢于管,才能够理出头绪,才能够取得成效。另外,管要体现合理性、
有的校长对学校的各项工作,事无巨细,均要过问.事实上,仅凭校长一人的才干并不能维系整个学校的稳步发展,校长需要善于摆脱琐碎事务的束缚,从繁杂的工作中解放出来.rn[案例一