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语文是一门学习运用祖国语言文字的综合性、实践性的课程。为了培养孩子良好的阅读习惯，打下更坚实的习作基础，本人从小学语文阅读教学中有效拓展习作的角度入手，摸索出了一套读中悟写、读中导写、读中练写、读写结合、读写互动的方法，取得较好的成效，现把策略与大家分享。
读中感悟，读中习作--小学语文阅读教学中有效拓展习作的实践研究
【摘 要】
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语文是一门学习运用祖国语言文字的综合性、实践性的课程。为了培养孩子良好的阅读习惯，打下更坚实的习作基础，本人从小学语文阅读教学中有效拓展习作的角度入手，摸索出了一套读
【机 构】
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浙江省温州市教师教育院附小
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2013年7期
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