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中学化学课堂小结诸法天水市一中张友良对比法对易混淆的概念、性质、实验的不同点进行比较，可提高学生的分辨能力，是课堂小结常用的一种方法。例如，对氧化剂和还原剂的概念可作如下对比。归纳法归纳法是通过对个别事物的考察，从而得出一般性结论的思维过程。如卤素一...
中学化学课堂小结诸法
【摘 要】
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中学化学课堂小结诸法天水市一中张友良对比法对易混淆的概念、性质、实验的不同点进行比较，可提高学生的分辨能力，是课堂小结常用的一种方法。例如，对氧化剂和还原剂的概念可作
【机 构】
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天水市一中
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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1994年12期
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