【摘 要】
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2018年1月宜昌市正式出台新中考政策,传统的依据考纲确定教学内容结合学生单纯机械记忆的教和学方式已经不再适用。UbD模式中创造的“逆向教学设计法”使教学致力于发掘大概
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2018年1月宜昌市正式出台新中考政策,传统的依据考纲确定教学内容结合学生单纯机械记忆的教和学方式已经不再适用。UbD模式中创造的“逆向教学设计法”使教学致力于发掘大概念,帮助学生获得持久、可迁移的理解,为新中考背景下落实学科核心素养提供了一种新的思路。通过“探究非生物因素对金鱼的影响”实践,进行逆向教学设计,对教学实践结果进行分析,重点阐述了初中生物课堂可以采取一种新的可实行的教学模式。
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