关于小学语文教学中学生情绪调节能力的培养策略探讨

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小学是学生进入学习时期的起始阶段,在这一阶段对学生进行培养能够为学生日后的学习及生活带来诸多的益处,同时这一阶段也是情绪调节能力培养的关键时期。而语文教学中进行情绪调节能力的培养,使学生学会正确的控制情绪及表达情绪对学生未来的发展极其重要。 Primary school is the initial stage of the students entering the learning period. At this stage, the training of students can bring many benefits to students’ future study and life. At the same time, this stage is also a crucial period for the cultivation of emotion regulation ability. The cultivation of emotion regulation ability in Chinese teaching makes it very important for students to learn how to correctly control emotions and express emotions for the students’ future development.
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