论文部分内容阅读
受访者:王黎光(以下简称"答")采访者:崔芃/魏欣欣/张璐/芮雪(以下简称"问")问:王老师,您是怎么选择音乐这一行的呢?是从小受周围或家庭的影响吗?答:我学音乐不是童子功,也没有家庭环境。我的父母、哥哥、姐姐、弟弟都是军人。对我来说,音乐更多的来自内心深处的自我交流,大大超出对一般
音乐是语言的终极 王黎光访谈
【摘 要】
：
受访者:王黎光(以下简称"答")采访者:崔芃/魏欣欣/张璐/芮雪(以下简称"问")问:王老师,您是怎么选择音乐这一行的呢?是从小受周围或家庭的影响吗?答:我学音乐不是童子功,也没
【机 构】
：
北京电影学院录音系,北京电影学院继续教育学院
【出 处】
：
北京电影学院学报
【发表日期】
：
2008年6期
其他文献
针对无线传感器网络中经常存在的感知数据缺失的问题，提出一个分布式算法SC，其中包括2种缺失数据估计的方法，即SRS和CNI。算法SC根据当前节点的予节点数对SRS和CNI进行动态选择
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
在小学语文教学实践中教师对教学内容的选择常常建立在其对文本解读的基础上，无论是内容还是重难点，都是教师在设置，教师“教”的迹象过于明显，因而在很大程度上忽视了学生“学”
阐述了小学数学情景教学的意义，探讨了小学数学情景教学的策略，包括创设故事情景、激发学生的学习兴趣、创设生活情景等，合作情景的创设，学生合作精神的培养，竞争情景的创设，学生自