实验加持,突破传统物理教学瓶颈

来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shening
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随着教育改革的推进学生的学习状态越来越受到大家广泛关注。在我国施行的教学方式更多的是应试教育,很多学校都是依靠学生在考试中的成绩来判别学生的学习情况。在学习的道路上,不断通过升学考试来让自己进入更高、更好的学府进行学习。物理学科作为学生在当前背景的教育方式下必考的学科之一,物理科的学习状况对学生来说格外重要,所以,要想让学生在考试的过程中取得好成绩,就必须提高学生对物理学科的学习兴趣。
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