论文部分内容阅读
高中物理是一门极其重要的课程,尤其是对于理科生来说,物理在高考中占据相当大的分数比例。因此,做好高中物理教学,提升学生的物理学习水平,是十分重要的。但是目前高中物理教学却遇到了教学瓶颈,一时之间难以突破,造成高中物理教学成果难以达成质的飞越。本文就高中物理教学过程遇到的瓶颈进行了简要探讨,并提出了一些突破教学瓶颈的方法。