论文部分内容阅读
在教学中要注意兴趣的保持,运用良好的导入方法激趣后,都需结合知识的生长点、知识的形成过程、学生的认知水平,为学生设计参与教学过程的活动,逐步变“要我学”为“我要学”,进而发展到“我会学”,提高其学习的主动性和效率。
如何保持小学生学习数学的兴趣
【摘 要】
：
在教学中要注意兴趣的保持,运用良好的导入方法激趣后,都需结合知识的生长点、知识的形成过程、学生的认知水平,为学生设计参与教学过程的活动,逐步变“要我学”为“我要学”
【机 构】
：
山东省日照市莒县棋山镇狮子门口小学
【出 处】
：
数码设计
【发表日期】
：
2021年12期
其他文献
随着教育体制改革的不断深入推进,初中数学作为一门初中阶段的重点课程也发生了很大的变化。众所周知,数学是一门逻辑性较强的学科,在实际的教学过程中要想提高教学效果,广大
信息技术教学是小学教育中的重要组成部分,应该通过教学提升学生的信息素养和技能,因此,为了提升课堂教学的有效性,教师就需要对教学进行优化。基于此,本文就分析了如何优化
培养数学思维能力是数学教育的核心内容,在高质量教育的背景下,数学思维的重要性日益凸显。传统的小学数学教育模式在培养学生数学思维能力方面存在许多缺陷,严重影响了学生
小学生是培养各种能力的关键时期,在小学学习阶段,不仅要利用理论知识丰富学生的头脑,还要提高学生的身体素质,而体育课程是提高学生身体素质的重要途径,但是随着素质教育的
陈和琴作为“中国幼儿教育之父”,其幼儿教育思想对我国现阶段的幼儿教育开展提供了理论与实践指导作用。篮球活动作为幼儿原教育活动开展的重要内容之一,开展幼儿篮球游戏化
就语文教学来说,教师总希望学生能多读书、读好书,把书籍的营养全部转化为素养。但教师把这些“营养大餐”摆在学生面前,他们就一定会去“吃”,一定能“啃得动”,一定能吸收
学习高中历史,是让学生了解中华上下五千年的文明,让学生了解历史文化是如何一步一步积累到今天。中国的发展趋势,离不开中华民族的精神和历史文化。本文针对如何将历史文化
小学数学是打基础的课程,主要是注重培养学生的自学能力。好的学习方法在学生未来的生活学习中会形成巨大的竞争优势,也必然影响学生的长远发展和生命进程。从小培养自学能力
新课程改革背景下,广大教师积极探索新型的课堂教学模式,其中探究式课堂教学受到了更多的关注。由于学生在课堂教学中占据主体地位,是课堂上的主人,所以就要注重探究式课堂教
绘本能够通过丰富有趣的画面给学生讲述人生道理,绘本故事能够将故事、文字、排版、装帧等多个方面巧妙地融入游戏因素之中,为学生带来全新的学习体验。但从目前来看,小学低