正确把握学生心理实施探究式课堂教学

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一、探究式课堂教学激发好奇心学生的好奇心可以使学生在学习时表现出极大的兴趣,从而很好地主动地去学习。因此探究式课堂教学要试图最大限度地激发不同学生学习物理的兴趣,认识到不同学生的不同兴趣特点后,我们在设计课堂教学时就 First, inquiry-type classroom teaching stimulates the curiosity of curiosity students can enable students to show great interest in learning, and thus a good initiative to learn. Therefore, inquiry-based classroom teaching must try to maximize the interest of different students in learning physics, and recognize the different interest characteristics of different students.
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